martes, 26 de febrero de 2013


EDIPO REY DE SÓFOCLES (SINOPSIS)

Edipo Rey es una obra de Teatro escrita por Sófocles que narra la historia de Edipo, un desventurado príncipe de Tebas, hijo de Layo y de Yocasta. Poco antes de que Layo y Yocasta se casaran el oráculo de Delfos les advirtió de que el hijo que tuvieran llegaría a ser asesino de su padre y esposo de su madre. Layo tuvo miedo, y en cuanto nació Edipo, encargó a uno de sus súbditos que matara al niño, pero dicha persona no cumplió con la orden de matar a Edipo, solo perforó los pies del bebé y lo colgó con una correa de un árbol situado en el monte Citerón, faltando a su lealtad al rey Layo y también por el horror que le producía la orden que le habían dado,
Por ese lugar pasó Forbas, un pastor de los rebaños del rey de Corintio, escuchó los grandes lamentos y llanto del bebé y lo recogió entregándoselo para su cuidado a Polibio. La esposa de Polibio, Peribea se mostró encantada con el bebé y lo cuidó con cariño en su casa, dándole por nombre Edipo, que significa "el de los pies hinchados".
Edipo creció bajo el cuidado de Polibio y Peribea, y al llegar a los catorce años ya era muy ágil en todos los juegos gimnásticos levantando la admiración de muchos oficiales del ejército que veían en él a un futuro soldado. Uno de sus compañeros de juegos, con la envidia que le producían las capacidades de Edipo lo insultó y le dijo que no era más que un hijo adoptivo y que no tenía honra. Ante todo lo que había escuchado y atormentado por las dudas, Edipo preguntó a su madre si era adoptivo o no, pero Peribea, mintiendo, le dijo a Edipo que ella era su auténtica madre. Edipo, sin embargo, no estaba contento con las respuestas de Peribea y acudió al oráculo de Delfos, quien le pronosticó que el mataría a su padre y se casaría con su madre, y además le aconsejó que nunca volviese Corinto, lugar donde nació. Al oír esas palabras Edipo prometió no volver jamás a Corinto, y emprendió camino hacia Fócida. En su viaje se encontró a un horrible monstruo, La Esfinge. La Esfinge tenía cabeza, cara y manos de mujer, voz de hombre, cuerpo de perro, cola de serpiente, alas de pájaro y garras de león y desde lo alto de una colina detenía a todo aquel que pasara junto a ella y le hacia una pregunta, y si no se la contestaban, la Esfinge les provocaba la muerte.
Creonte el rey de Tebas tenía una hermana llamada Yocasta. Creonte prometió dar la mano de su hermana y el trono de Tebas a aquel que consiguiera descifrar el enigma de la Esfinge. Dicho enigma era: ¿cuál es el animal que por la mañana tiene cuatro pies, dos al mediodía y tres en la tarde?. Edipo que deseaba la gloria más que nada dio respuesta al misterio de la Esfinge diciendo que era el Hombre, pues en su infancia anda sobre sus manos y sus pies, cuando crece solamente sobre sus pies y en su vejez ayudándose de un bastón como si fuera un tercer pie. La Esfinge, enormemente furiosa porque alguien hubiera dado la respuesta correcta , se suicidó abriéndose la cabeza contra una roca.
Entonces Edipo se casó con Yocasta y vivieron felices durante muchos años teniendo varios hijos cuyos nombres son: Etéocles, Polinice, Antígona e Irmene. Un día hubo una gran peste que arrasó a toda la región sin que tuviera remedio alguno, y el oráculo de Delfos informó de que tal calamidad solo desaparecería cuando el asesino de Layo fuese descubierto y echado de Tebas. Edipo animó concienzudamente las investigaciones como buen rey que era pero éstas descubrieron lo que realmente había ocurrido: había matado a Layo, su padre y se había casado con Yocasta, su madre.
Según otras versiones, el asesinato se descubrió porque Edipo le enseñó a Yocasta el cinturón del anciano al que había matado, y que Edipo robó por su valía. Yocasta, después de este descubrimiento se suicidó y Edipo, abrumado por la gran tragedia, creyó no merecer más ver la luz del día y se sacó los ojos con su espada. Sus dos hijos le expulsaron de Tebas y Edipo se fue al Ática donde vivió de la mendicidad y como un pordiosero, durmiendo en las piedras.
Con él viajaba Antígona que le facilitaba la tarea de encontrar alimento y le daba el cariño que requería. Una vez, cerca de Atenas, llegaron a Colono, santuario y bosque dedicado a las Erinias, que estaba prohibido a los profanos. Los habitantes de la zona lo identificaron e intentaron matarlo pero las hermosas palabras de Antígona pudieron salvar su vida. Edipo pasó el resto de sus días en casa de Teseo, quien le acogió misericordiosamente. Otra versión afirma que murió en el propio santuario pero antes de expirar Apolo le prometió que ese lugar sería sagrado y estaría consagrado a él y sería extremadamente provechoso para todo el pueblo de Atenas.

viernes, 22 de febrero de 2013


PLAN BIMESTRAL GRADO UNDÉCIMO I PERIODO 2O13


Metas de desempeño


1.       El estudiante desarrollará comprensión sobre la forma de utilizar  una herramienta de pensamiento (el mentefacto) para analizar y producir un texto argumentativo.
2.       el estudiante desarrollará comprensión sobre la influencia de la literatura griega clásica en el desarrollo de las artes para relacionarlas con problemáticas de la actualidad.
3.       el estudiante desarrollará comprensión  sobre la forma de estructurar una  monografía para plantear una pregunta problema sobre la que basaré su investigación.
4.       El estudiante desarrollará  comprensión en su capacidad para asumir y reflexionar sobre las situaciones personales y sociales de su entorno, descubriendo el compromiso con la comunidad a la que pertenece.

Contenidos

El mentefacto, tipos de argumentos y texto argumentativo.

Antigüedad: épica, lírica, tragedia griega.

La monografía y sus partes (planteamiento del problema de investigación), normas APA.


Proyecto final de síntesis

          Etapa de exploración del 04 al 08/22/2013


Los estudiantes establecerán los lineamientos estructurales  del texto argumentativo. Se evaluará un primer borrador con base en estos lineamientos.

          Investigación guiada  01/03/2013


Los estudiantes identificarán las características temáticas de la literatura griega en sus diferentes géneros y, a través de la lectura de los textos del blog, comenzarán la producción de un texto argumentativo que dé respuesta   a la pregunta ¿de qué manera la literatura griega antigua ha influenciado en el desarrollo del arte? A través de este texto se evaluarán los conceptos ortográficos, estructurales, investigativos y argumentativos de este tipo  de texto. Se evaluará el proceso de investigación, los elementos temáticos y formales del texto.

          Proyecto final de síntesis 22/03/2013


Los estudiantes entregarán el texto argumentativo final  dando respuesta a la pregunta ¿de qué manera la literatura griega antigua ha influenciado en el desarrollo del arte?; Entrega final de pregunta problema, objetivos, justificación y tabla de contenidos Se evaluará el proceso de investigación, corrección y escritura a través de los textos entregados.


Evaluación Bimestral: 04/04/2013

PLE: La Ilíada de Homero