PROYECTO FINAL SEGUNDO PERIODO

Estudiantes de 11° A, recuerden que la próxima semana es la entrega del proyecto final según se informó el primer día de clases del segundo periodo. La introducción se realizará en clase después de la entrega, así que no hace parte del proyecto, y la portada será explicada el próximo martes. Feliz fin de semana.

Latín

a. Lea los siguientes textos e intente deducir las palabras resaltadas. Escriba su significado.

c. Escoja uno de los dos textos y memorícelo para presentarlo a la clase.

PATER NOSTER

Pater Noster, qui es in caelis,

sanctificétur nomen Tuum,

adveniat Regnum Tuum,

fiat volúntas tua, sicut in caelo et in terra.

Panem nostrum cotidiánum da nobis hódie,

et dimitte nobis débita nostra,

sicut et nos dimittímus debitóribus nostris;

et ne nos indúcas in tentationem,

sed libera nos a malo.

AVE MARÍA

Ave María,

gratia plena,

Dominus técum;

benedicta tu in muliéribus,

et benedictus fructus ventris tui, Iesus.

Sancta María, Mater Dei,

ora pro nobis peccatóribus

nunc et in hora mortis nostrae.

Amen.

Ejercicios de morfología y estructura de la oración

El siguiente es un taller que les servirá para repasar y preparar de una manera adecuada su examen bimesral del segundo periodo.

1. Analice las siguientes palabras morfológicamente teniendo en cuenta lexemas, prefijos, sufijos, infijos y morfemas de género y número.

Ej:  caminado: camin-ado
      supersonico: super-son-ic-o


indecencia
caminante
hermosísimo
excomulgado
pentacampeona
tricampeones
ultramarino
realmente
liberadísimo
independientes

2. Analice las siguientes oraciones simples teniendo en cuenta todos los aspectos trabajados en las diferentes clases (análisis gramatical de cada palabra, partes de la oración, estructura de la oración, análisis sintagmático)

Mi hermana Juana observó el partido de fútbol en la casa de su novio.
Las bellísimas hijas del jefe bailaron con los empleados de la fábrica en la fiesta de despedida en año nuevo.
El mejor carro del mundo recorre una pista de cinco kilómetros en Budapest todas las mañanas.
Sebastián mira fijamente el horizonte con sus binoculares durante el invierno.
Mis vecinos del barrio queman pólvora con sus hijos en las noches de diciembre
Las niñas del grupo de danzas bailaron la canción "Limbo" a los estudiantes de la cuarta sección el día del idioma .

Temáticas examen bimestral

Las siguientes son las temáticas que serán evaluadas en el examen bimestral de Español del segundo bimestre para grado undécimo, el día jueves 06 de junio:

-          Categorías gramaticales.

-          Estructura de la oración.

-          Sintagmas.

-          Análisis estructural de la oración simple.

-          Tipos de oraciones.

-          Estructura de la palabra.

-          Texto argumentativo.

-          Estructura textual.

-          Aplicación de conceptos ortográficos.

-          Análisis de la Divina Comedia.

-          Latinismos.

-          Comprensión de lectura.

PLANEACIÓN SEGUNDO BIMESTRE GRADO UNDÉCIMO

TÓPICO GENERATIVO

¡Lo sagrado y lo profano!

HILO CONDUCTOR

¿De qué forma la literatura europea de la Edad Media ha influido en el desarrollo del imaginario religioso y social del ser humano moderno?

METAS DE COMPRENSIÓN

1.  El estudiante desarrollará comprensión sobre el reconocimiento de locuciones griegas y latinas para identificar palabras desconocidas en diferentes contextos.

2.   El estudiante desarrollará comprensión sobre la influencia de los conceptos ideológicos y culturales  de la edad media europea para identificar la forma de pensar del ser humano moderno.

3. El estudiante desarrollará comprensión sobre cómo plantear la metodología, introducción y tabla de contenido de la monografía para iniciar un proceso de investigación.

4. El estudiante desarrollará  comprensión en su capacidad para asumir y reflexionar sobre las situaciones personales y sociales de su entorno, descubriendo el compromiso con la comunidad a la que pertenece.

PROYECTO DE SÍNTESIS

Actividades de Exploración

Del 23 al 27/04/2012

Los estudiantes establecerán los contenidos temáticos y formales de la justificación y metodología del proyecto monográfico y realizarán una primera entrega física.

30/04/2012

Aprendizaje Guiado

14/05/2012

Los estudiantes establecerán los contenidos temáticos y formales de la introducción del proyecto monográfico. Así mismo, recibirán los textos entregados en la primera revisión y realizarán las correcciones necesarias para entregar una segunda versión en formato digital.

Proyecto de Síntesis

29/05/2012

Los estudiantes entregarán la versión final de la portada, objetivos (trabajados el bimestre anterior), justificación, metodología e introducción del proyecto monográfico.

EVALUACIÓN BIMESTRAL

06 DE JUNIO DE 2013

LÍRICA GRIEGA

Safo de Lesbos

Fragmento de “Un epigrama”

II
Amor, que el pecho mío
continuamente agita,
es dulce y es impío,
y es más que una avecita
volátil y ligero.
¡Ay! de su dardo fiero,
¿quién consiguió victoria? 
Renueva, amada mía,
renueva la memoria
de cuando Atis ardía,
tu dulce amor odiaba
y a Andromeda estimaba.

III

Desciende, Venus bella,
y en las doradas copas
con el suave néctar,
mezcla purpúreas rosas,
y a mis dulces amigos
que tu deidad adoran,
con divinal bebida
inspira y alboroza.

Fragmento de  “Oda a Afrodita”

Y tú ¡Oh, dichosa! en tu inmortal semblante

Te sonreías: ¿Para qué me llamas?

¿Cuál es tu anhelo? ¿Qué padeces hora?

—me preguntabas—

¿Arde de nuevo el corazón inquieto?

¿A quién pretendes enredar en suave

Lazo de amores? ¿Quién tu red evita,

Mísera Safo?

Que si te huye, tornará a tus brazos,

Y más propicio ofreceráte dones,

Y cuando esquives el ardiente beso,

Querrá besarte.

Ven, pues, ¡Oh diosa! y mis anhelos cumple,

Liberta el alma de su dura pena;

Cual protectora, en la batalla lidia

Siempre a mi lado.

MEDEA (EURÍPIDES)

RESEÑA

Por orden del rey Pelías, Jasón reúne una tripulación de héroes para ir a buscar el vellocino de oro a La Cólquida, país muy alejado de Grecia. En un viaje lleno de aventuras y peligros, los Argonautas (es decir, la tripulación de héroes de la expedición), llegan a su destino. Allí, Jasón debe superar unas pruebas de valor que le impone el rey de la Cólquida, Eetes. Pero a Jasón lo ayuda a estas pruebas y a robar el vellocino de oro la hija de Eetes, Medea, que se ha enamorado de él. Jasón huye de La Cólquida acompañado de Medea y, una vez en Grecia, se casa con Medea y tienen dos hijos. El matrimonio y sus hijos se establecen en la ciudad de Corinto. Con el tiempo, Jasón se enamora de la joven hija del rey de Corinto, Creonte (coincide su nombre con el del regente de Tebas de la tragedia Antígona, pero son personajes distintos), se promete con ella y repudia, es decir, rechaza, a Medea como su esposa y la abandona.

La nodriza de los hijos de Jasón y Medea está preocupada porque ve a Medea en un estado de ansiedad, nervios, tristeza y mal carácter muy agudizado. Tiene miedo de que planee algo malo, aunque no está segura de qué puede ser. Esta preocupación la comparte con el pedagogo de los niños, a quien pide que aleje en lo posible a los hijos de su madre. Medea compadece ante el coro de mujeres corintias y lamenta que el hombre por el que ella dejó su hogar, su tierra y su familia la haya traicionado.

El rey Creonte se presenta a Medea y le ordena que abandone la tierra de Corinto, que salga como desterrada. Antígona le suplica que la deje allí algún día más para poder preparar su marcha. Jasón también va a hablar con Medea y se produce una fortísima discusión entre ellos. Entonces Medea, para vengarse de Jasón, planea matar a la hija de Creonte, la princesa con la que se va a casar Jasón y, después, matar a sus hijos, para que Jasón no pueda quedarse con ellos y para no sufrir ella la vergüenza de su repudio y su destierro. Así, llama de nuevo a Jasón y con palabras dulces pero falsas le hace creer que ella acepta su destino y que le parece su boda con la hija del rey. Jasón se marcha tranquilo. Medea prepara entonces una pócima mortal con la que impregna un vestido como regalo para la princesa y envía a sus propios hijos a que se lo lleven. Inicialmente, la princesa desconfía del regalo, pero cuando se pone el vestido, éste se le adhiere a la piel y el veneno le quema la carne como un ácido, muriendo la joven entre terribles dolores. Su padre, al ver a su hija agonizando la abraza desconsolado y, entonces, el vestido se pega también al cuerpo de Creonte provocando en él el mismo efecto anterior y ocasionándole la muerte en una fuerte agonía. Cuando Jasón de entera de lo que ha pasado, corre a pedir explicaciones a Medea, pero la mujer, en presencia de Jasón, asesina con un cuchillo a sus hijos, huyendo de Corinto en un carro tirado por caballos alados.

FRAGMENTO

CORIFEO

 Bien adornado está, Jasón, eso que dices,

 pero a mí me parece que, aunque otra cosa creas,

 no obras bien al estar traicionando a tu esposa.

 MEDEA

Hablando consigo misma.

Ciertamente son muchas las cosas en que yo

de los demás discrepo; que el malvado elocuente 580

creo que se hace reo del más duro castigo

cuando osa delinquir creyendo que su lengua

disfrazará lo injusto; pero no, no es tan diestro.

A Jasón.

Así tampoco tú vengas con bellas formas

y argumentos; hay uno que te va a derribar:            585

si no fueras un vil, debiste ir con mi asenso

a esa boda, no a espaldas de toda tu familia.

JASÓN

¡Pues sí que habrías sido muy útil en mi plan

si yo te hubiera hablado de él, tú, que aun hoy no accedes  a aplacar la gran ira que en tu corazón arde!         590

MEDEA

No era tal el obstáculo, mas mis bárbaras nupcias

que a una vejez oscura te iban encaminando.

JASÓN

Pues bien, sabe que no es una mujer la causa

de mi entrada en el lecho principesco que ocupo,

sino, como te dije, mi afán de protegerte    595

y de dar a mis hijos hermanos de la estirpe

tiránica que fueran baluarte de mi casa.

MEDEA

¡No me alcance esa vida dichosa, pero acerba,

ni una felicidad que mi ánimo atormente!

JASÓN

¿Tú sabes con qué voto resultarás sensata?            600

¡No le parezca amargo lo que es bueno ni creas

que eres desventurada cuando la suerte es tuya!

MEDEA

 Insúltame, pues tienes lugar a que te acojas;

 yo, en cambio, solitaria dejaré este país.

JASÓN

Tú misma lo escogiste; no eches la culpa a nadie. 605

MEDEA

¿Cómo? ¿Mujer tomando y haciéndote traición?

JASÓN

Impías maldiciones lanzando contra el rey.

MEDEA

Y también, ciertamente, contra tu propia casa.

JASÓN

Bien, no discutiré más contigo; si quieres,

con miras al exilio de tus hijos y tuyo,         610

recibir el dinero con que pueda ayudarte,

dilo, pues presto estoy a dar con mano pródiga

y a enviar signos a huéspedes que bien te tratarán.

Y, si esto no lo aceptas, estás loca, mujer;

mayor será el provecho si cejas en tu cólera.          615

MEDEA

Ni pienso con tus huéspedes tener el menor trato

ni de ti recibir nada; no me lo ofrezcas;

no aprovechan los dones del hombre que es perverso.

JASÓN

Pues yo pongo a los dioses por testigos de que

dispuesto estoy a hacerte bien a ti y a los hijos;      620

pero no te complace lo bueno y tenazmente

rechazas al amigo; pues más te dolerá.

MEDEA

Vete, que mucho tiempo fuera de casa llevas

y la nostalgia sientes de la recién casada.

De novio haciendo sigue; quizá—los dioses óiganlo-          625

tu boda va a ser tal que de ella te arrepientas.

Jasón sale por un lateral.

CORO

El amor al que falta mesura

no aporta a los humanos

renombre o virtud; mas,

si Cipris se mantiene en sus límites, no hay             630

otra diosa que más grata a los hombres resulte.

No me hieran, señora, los áureos dardos que embadurnascon los certeros filtros eróticos.

La templanza me inspire el altísimo            635

regalo de los dioses;

que nunca insaciables rencores

o airadas querellas me infunda,

excitando mi pasión hacia un lecho foráneo

la temible Cipris mas honre y mantenga sabiamente 640

la paz en las coyundas domésticas.

¡Oh, patria y casa! Jamás

llegue a estar desterrada

llevando una vida difícil,                              645

angustiosa y llena de penoso llanto!

¡El morir el morir venga y no el día

en que tal cosa suceda!

No hay dolor mayor que verse                     650

privada de la tierra patria.

Lo hemos visto no ha hecho falta

que nadie nos lo cuente.

Ni la ciudad ni los amigos                            655

comparten la pena tremenda que sufres.

¡Perezca el ingrato que al amigo

no honre abriéndole las puertas                  660

de su alma pura! Un tal hombre

jamás mi amistad gozará.

Coyundas: Unión conyugal. Sujeción o dominio.